이곳은 개발을 위한 베타 사이트 입니다.기여내역은 언제든 초기화될 수 있으며, 예기치 못한 오류가 발생할 수 있습니다.문서의 임의 삭제는 제재 대상으로, 문서를 삭제하려면 삭제 토론을 진행해야 합니다. 문서 보기문서 삭제토론 수능 등급제 (문단 편집) == 정권마다 내놓은 교육개편안 == *[[박정희]] 정권 (1963.12~1979.10) 1969년 [[중학교]] 무시험 진학 제도 도입, 서울 지역 [[고등학교 평준화 정책]] 도입(1974), [[대학입학 예비고사]] 제도 *[[전두환]] 정권 (1980.9~1988.2) 1980년 7.30 교육개혁(대입 본고사 폐지, 내신제 실시, [[과외]] 금지, 등) *[[노태우]] 정권 (1988.2~1993.2) 지식 암기 위주의 폐해를 보이는 [[학력고사]]를 바꾸기 위해 7차의 실험 평가를 거쳐 [[대학수학능력시험]]을 1994학년도 입시부터 도입하기로 결정하였다.[[https://www.ajunews.com/view/20181201151033735|수능창시자 박도순 교수 인터뷰]] *[[김영삼]] 정권 (1993.2~1998.2) 대통령자문기구인 교육개혁위원회가 대통령의 권한 부여를 바탕으로 주도적으로 종합적인 교육개혁안을 수립하고 [[대한민국 교육부|교육부]]가 이를 실행하는 추진 방식을 취했으며 대학별 본고사를 사교육 주범으로 보고 5.31 교육개혁 이후 [[본고사]]를 금지시켰다. 기존 내신성적을 종합생활기록부로 개편해 [[봉사활동]]과 [[독서]] 및 교내 활동 등을 서술하는 식으로 바꾸고 평가는 절대평가를 도입했다. [[절대평가]] 도입 이후 각 고교에서 내신 부풀리기, 문제 찍어주기 등이 횡행했고 대학에서는 고교 내신을 불산하게 되었다. [[본고사]]를 못 치르는 상황에서 입시는 [[수능]] 위주가 되었다. *[[김대중]] 정권 (1998.2~2003.2) [[국민의 정부]] 출범 후 [[이해찬]] 교육부장관은 1998년 10월 19일 당시 중3 학생을 대상으로 한 대입개선안을 발표했는데 당시 교육부는 '특기 하나만 있으면 대학에 갈 수 있는 제도를 만들겠다'고 공언했다. [[야간자율학습]]과 [[모의고사]] 등을 전면 금지했고 수능을 치르기 전 대학에서 우선 선발하는 수시모집이 본격적으로 확대되었다. 수능성적 통지서에 총점, 소수점배점, 계열별 백분위, 영역별 원점수가 삭제되고 영역별 표준점수와 등급(총 9등급)만 표기되었는데 이에 따라 수능성적이 영역별 점수로 대입 전형에 반영되거나 등급에 의한 지원자격 시험으로 활용돼 합격, 불합격에 미치는 영향력이 낮아지게 하는 것을 의도했으며 수능 수리탐구II가 사회탐구, 과학탐구로 분리되고 주관식이 크게 늘어났다. 상위권 대학은 [[논술]]이나 심층 [[면접]] 등을 치르기도 했다.[*대학은 논술, 실기고사 등을 실시할 수 있으나 국어, 영어, 수학 등 특정과목 위주의 본고사는 계속 금지되었다.] 추천제 등 무시험 전형이 대폭 확대되었고 수능성적 위주의 특차모집은 특차모집은 폐지되었으며 정시, 수시로 이원화되었다. 교육부는 대학이 수능, 학생부, 면접 등 모든 전형요소를 일괄 합산해 총점으로 학생을 선발하는 방식을 가능한 억제하고 다단계 전형을 적극 권장하기로 했으며 교과목 성적 위주의 줄세우기 시대를 마감하는 것을 목표로 했다. 수시와 정시, 대학별 고사와 수능 반영과목 등을 신경써야 하게 되면서 입시가 복잡해지기 시작했다. *[[노무현]] 정권 (2003.2~2008.2) 정권 초기인 2004년 8월 '2008 대입제도 개선안'을 발표했다. 10여년간 대입 양대 축이었던 내신과 수능체제를 완전히 뒤흔들었는데 우선 내신은 절대평가를 폐지하고 원점수와 상대 평가 9등급제를 도입했는데 [[내신]] 부풀리기를 막아 내신의 신뢰도를 높이고 결과적으로 대입에서 학생부의 영향력을 키우겠다는 취지였다. 반면 수능은 '''백분위, 표준점수 등 기타 지표를 전혀 제공하지 않고''' 등급으로만 제공하는 수능등급제를 실시하기로 했다. 수능의 변별력을 낮춰 수능의 영향력을 줄여서 향후 중장기적으로 '자격 고사화'하며 [[대학 서열화]] 문제를 어느 정도 완화하겠다는 장기적 포석의 의도가 깔렸다. 대학과 교원 단체, 사교육 업계 등의 반응은 제각각으로 갈렸고 학생들은 대입에 관한 어느 한 요소도 가볍게 여길 수 없게 되었다. 경쟁이 심해진 [[내신]], 여전히 중요한 [[수능]], 상위권 대학의 필수요건인 [[면접]] 및 [[논술]]까지 더해졌다. 2006년 인터넷에는 '죽음의 트라이앵글'이란 동영상이 올라와 화제가 되었다. 서울 광화문에선 입시 개편에 반대하는 학생들의 시위가 벌어지기도 했다. '''정권 말기인 2007년 11월에 공표했던 대입제도 개선안을 근거로한 '수능 등급제'를 적용한 2008학년도 수능이 실시되었다.''' *[[이명박]] 정권 (2008.2~2013.2) __'''2008학년도에 시행했던 수능 등급제도를 곧바로 폐기했다.'''__ [[참여정부]]가 2004년 10월 발표하여 2008년 도입하겠다고 못박았던 '[[입학사정관제]]'가 시행되었다. 참여정부는 차기 정부가 입학사정관제를 폐기하지 못하도록 2007년에 시범 실시라는 명목으로 예정보다 앞당겨 도입했다. 대학을 지원하면서 확대시켰다. 대학마다 입시 제도가 제각각이라 대입이 역대 가장 복잡한 시기였으며 스펙 쌓기 열풍이 불기 시작했다. 공부 외에 비교과 영역까지 대입 필수 요소가 되면서 이를 관리하고 자기소개서를 써 주는 신종 사교육도 등장했다. 수능 학습부담을 줄인다는 취지로 [[EBS]] 교재에서 70%를 연계 출제하기로 했고 영역별 만점자 1% 수준을 유지하겠다고 발표했다. 학생들이 너무 어렵게 공부하지 않도록 국영수를 수준별(A, B형)로 선택하는 선택형 수능도 도입하였으나 오히려 혼란을 부추긴다는 비판도 받았다. * [[박근혜]] 정권 (2013.2~2017.3) [[이명박 정부]]의 선택형 수능을 폐기했다. 학습 부담 경감을 목표로 대입 제도를 개편했는데 대표적인 것이 수능 영어, 수능 한국사를 '''[[절대평가]]'''로 전환하고 '''학생부종합전형'''(학종)을 도입한 것이다. 학종은 이명박 정부에서 추진한 입학사정관제가 지나친 스펙 경쟁을 일으켰다는 비판에 따라 도입되었는데 각 학교는 교외 활동을 배제하고 학교 안에서의 교육 활동 위주로 학생부를 작성하고 대학은 학생부를 바탕으로 학생을 선발하는 제도다. 그러나 학종은 대학이 정확히 무엇을 기준으로 학생 선발을 하는지 알 수 없다고 하여 깜깜이 전형으로 불리기 시작했으며 매년 늘어나던 수시모집 비율이 70%를 넘으면서 정시모집이 너무 줄었다는 반발이 터져왔다. * [[문재인]] 정권 (2017.5~2022.5) 2018년 4월 11일 2022학년도 대입 개편시안을 내놓았다. [[문재인 정부]]의 교육 공약인 [[고교학점제]] 정착을 위한 선결 과제로서 고교내신성취평가제(절대평가)가 선결 과제로 꼽혀 왔으나 개편시안에는 빠졌다. 교육부는 2018년에 중3이 치를 대입 제도 개편 시안을 발표하면서 내신 절대평가는 2022학년도 대입개편안에 포함되지 않으며 고교학점제 도입 이후 '중장기 과제'로 넘긴다고 언급했고 내신 절대평가 도입시기는 2025학년도이 될지 2030년학년도가 될지 모른다고 덧붙였다. 고교학점제는 대학생처럼 자기가 배우고 싶은 과목을 영역, 단계별, 수준별로 선택하는 것으로서 학점이 기준에 도달하면 졸업을 인정하는 제도다. 현재 고교 내신은 석차에 따라 1~9등급으로 표시하는 상대평가제인 반면 내신 절대평가제는 성적을 석차가 아닌 학생별 성취 수준에 따라 A~E 등급으로 나눠 표시하는 제도다. 학생이 원하는 과목을 선택하려고 해도 상대평가체제에서는 내신 성적을 따기 수월한 쪽으로 쏠릴 수 있기 때문에 내신 절대평가 도입 없이 고교학점제 시행은 본 의도를 무력화하는 것이라는 비판이 제기되었다. 이에 대해 교육부는 '내신 절대평가는 [[특목고]], [[자사고]] 등 고교 서열화가 여전한 상황에서 섣불리 도입하기 어렵다'고 밝혔으며 개선안을 마련할 것이라고 설명했다. 이 시안에서 교육부는 학종의 공정성 제고 방안도 내놨는데 학종 전형의 제출 서류인 [[학교생활기록부]](학생부) 기재 항목을 간소화하고 자기소개서와 교사 추천서를 폐지한다는 방침이다. 학생부 기재 항목 중 '학부모 인적 사항'은 불필요한 정보로 분류해 삭제하고 '수상 경력'은 과도한 경쟁을 유발한다는 이유로 역시 삭제하는 방안을 논의하기로 했다. 그밖에 자율 동아리, 방과후학교, [[학교 밖 청소년]] 활동 등 비교과 활동은 기재하지 않기로 했으며 소논문은 정규 교과 수업에서 교사가 지도한 경우에만 학생부에 기재하도록 했다. 학종 전형에서 자기소개서도 폐지하는 방안도 나왔는데 사교육 업체의 대필 등 허위 작성의 우려가 있다는 이유에서다. 교사 추천서도 폐지하고 대신 학생부의 기재 항목 가운데 '행동특성 및 종합의견'으로 대체하는 방안을 내놨다. 2019년 8월 21일 교육부 발표에 따르면 문재인 정부 대선 교육 공약 1호인 [[고교학점제]]가 2020년에 전국 51개 [[마이스터고]](직업계고)를 시작으로 일선 학교에 단계적으로 도입된다. 문재인 정부는 자사고 폐지 후 일반고 역량 강화 방안으로 고교학점제를 내세웠다. 하지만 일반고 적용 시기(2025년)를 다음 정권으로 미뤄 둔 상태라 고교학점제가 제대로 시행될 수 있을지 미지수다. 더 자세한 내용은 [[2022학년도 대학수학능력시험/정보]], [[2023학년도 대학수학능력시험/정보]], [[2024학년도 대학수학능력시험/정보]] 참고. ---- 2008학년도에 치러진 [[대학수학능력시험]]의 대명사로 쓰이는 말이지만 이쪽은 보통 '''등급제 수능'''이라 부르고 '''수능 등급제'''는 수능에 영역/과목별 등급'''만'''을 공개하는 제도 자체를 말한다. 참고로 [[내신/수능 9등급제]] 문서와 중복되는 내용이 있다. [[국어사전]]식 정의를 하자면 다음과 같다. ||{{{+3 수능 등급제(修能 等級制)}}} '''대학수학능력시험 성적통지 방식에 있어서 영역/과목별 표준점수에 의한 등급만을 제공하고 표준점수, 백분위 따위는 일절 제공하지 않는 방식'''.|| 원래 수능성적표는 2001학년도 수능까지 전국 단위로 총점 및 석차가 공개되어 자신이 전국 몇 등인지 어느 과목을 잘 보았는지 일목요연하게 모두 알 수 있었고 어느 정도 대학에 지원할지도 별 다른 자료 없이도 추정이 가능했지만 [[국민의 정부]] 시절 교육부와 청와대 교육 개혁파(?)들의 주장으로 2002년 학년도 수능부터 기존의 총점과 석차 백분율[* 총점 과목별 전국 석차가 공개 되었다.]이 폐지되었으며 등급제가 신설되었다. 그러나 이때까지만 해도 과목별로는 원점수가 공개되었기 때문에 그래도 원점수 합산으로 총점을 계산하기도 하였고 총 등급이 공개되기도 했다. 그러다가 2005학년도 수능부터는 아예 원점수 변환표준점수가 비공개되었고 과목별 등급 과목별 표준점수 과목별 백분위만[* 소수점 단위 비공개] 공개하게 되었다. [[참여정부]] 들어서는 이전의 수능을 사교육을 부풀리는 주범으로 보고 치열한 점수 경쟁을 완화하고 수학능력시험의 변별력을 낮추고[* 정봉주 의원의 나꼼수의 발언을 보면 당시 청와대의 여당의 개혁파들은 9등급도 모자라 5등급으로(!) 초안을 잡았다고 하다가 교육부 관료들이 경악해서 15등급제를 주장했고 결국 타협으로 9등급제가 되었다고 한다. 좀 더 정확히는 전성은 교육혁신위원장은 처음에는 2등급을 원했으나~~헐~~ 결국 5등급을 제시했고 이에 당시 안병영 교육부장관은 반발하였다. "노무현 대통령과 문재인(당시 비서실장), 이정우(정책실장) 세 사람 빼고 나머지는 다 게거품을 물고 (2등급에) 반대하더라. 그래서 5등급까지 양보했는데, 결국 교육부 최종 발표에서는 이것이 다시 9등급안으로 바뀌었다. 안병영 당시 교육부 장관이나 이해찬 국무총리가 9등급안을 고집했다던데,결국 정부안은 9등급이 되었다"고 전성은 전 교육혁신위원장이 언론에 말한 바 있다. 변별력 문제가 있다며 당시 대학들은 15등급을 요구했지만 결론적으로 9등급으로 결론났다.][* 더 자세한 실시 계기와 과정은 이 문서의 '실시와 결과' 문단 참조] 자격고사화한다는 취지로 2004년 후반에 향후 수학능력시험에서 수험생에 제공하는 성적표에는 등급만을 표시하기로 했고 당시 중학교 3학년이었던 1989년생 전반의 학생들이 보는 2008학년도 수능시험에서 등급만 적어 성적표를 제공한다고 발표하면서 논란이 시작되었다.[[https://www.sisain.co.kr/news/articleView.html?idxno=21520|참고 기사]] 결국 많은 우려와 논란 끝에 2007년부터 과목별 등급만 공개하는 것으로 결정되었다. [[참여정부]]에서 실시되었다가 그 다음해에 정권 교체가 일어나 [[이명박 정부]]가 들어서면서 없어졌다. [[참여정부]]에서는 2009학년도 수능에서도 실시하기로 했지만 정권교체가 되면서 [[롤백]]되었다. 수능 등급제뿐만 아니라 [[의전원]] 정책 등 [[참여정부]]에서 야심차게 추진한 정책은 [[이명박 정부]]에서 거의 폐지되었다. 그리고 [[2017학년도 수능]]부터 [[한국사 영역]]에서 등급만 공개하는 수능 등급제가 실시되었고[* 2017학년도에 한국사 영역 첫 신설.] [[2018학년도 수능]]에서는 외국어(영어) 영역에서 등급만 공개하는 수능 등급제가 실시되었으며 [[2022학년도 수능]] 제2외국어 영역 및 한문 영역에서 수능 등급제가 실시되었다. 다만 2008학년도 수능 등급제와 차이점은 한국사 영역과 외국어 (영어) 영역과 제2의 외국어 영역 및 한문 영역에서의 수능 등급제는 [[절대평가]]로 등급이 결정된다는 점이다.저장 버튼을 클릭하면 당신이 기여한 내용을 CC-BY-NC-SA 2.0 KR으로 배포하고,기여한 문서에 대한 하이퍼링크나 URL을 이용하여 저작자 표시를 하는 것으로 충분하다는 데 동의하는 것입니다.이 동의는 철회할 수 없습니다.캡챠저장미리보기